【中计在线消息】随着网络不断融入人们生活的方方面面，它正在成为一种推动实现平等的力量，帮助更多的人跨越阶层与经济的限制，以及地域的藩篱，站在平等的起跑线上迎接机遇。在公益领域，网络平台也正在以创新的方式将使公众和企业的爱心与需要捐助的人群连接到一起。
这一理想已在中国被实践。近日，思科中国公司、21世纪经济报道和新浪网联合推出了一项在线公益体验活动“网助计划”，通过在线平台物物交换以及物品的直接捐赠，为偏远地区学校筹集所需教学物品。中国企业社会责任同盟秘书长何志毅教授评价，“网助计划”首次搭建了国内网络互助公益形式的平台，突破了传统的企业拿钱做捐助的办法，让每个参与者都能尽到自己的一份爱心。
“授之以渔”的公益
思科网助是对传统公益模式的一种创新，并通过人的交互性将公益活动带入了一个新的境界。
和传统的公益模式相比，思科网助的“新”体现在两点：一是它的平台性。思科公司总裁钱伯斯曾说：“网络是创造奇迹的平台。” 它的力量来源在于充分释放个人的能量，正是这一点，促成了Web 2.0时代汇集前所未有人气的网络应用和商业奇迹。网助的主办方不仅自身积极投入到公益活动中去，而且充分发掘自身的优势和影响力，号召网友人人参与、共献爱心，让网友成为这次活动的主角。网助计划这种方式汇聚了全社会的力量，突破了传统的公益模式，较之一次性的捐助，更体现了一种“授之以渔”的理念，在长远的未来将有效地支持需要帮助的更多人群。
二是方式的特殊性。思科网助采用网上易物的形式，由思科、思科的合作伙伴及思科员工捐赠的物品作为最初的交换物品，在为期两个月的交换期内，由来自博客红人、网络达人、支教老师、媒体记者、草根明星、思科员工、老年代表以及海选招募的8组网助大使，利用新浪平台，辅以其他联系工具及广泛的人际网络，收集交换信息，做出交换决定，完成线下交换。
在现实生活之中，许多人都很关注教育事业，愿意为中国教育尤其是贫困地区的教育尽一已之力，但在实际生活中，他们却没有足够的时间和精力去搜集有关需要资助学生的信息。而且大多数家庭里，很多物品一直处于闲置状态，如果个人捐出这些少量的物品直接去资助学生的话，无法达到很好的效果。思科网助计划的推出，为人们提供了一个参与公益的渠道，使更多的人可以参与到助力教育的行列中来，使他们对公益活动从此不再“有心无力”。
一位网友发帖说：之所以资助别人，并不一定是因为我们很富有。或许是我们曾经的家境和他们一样贫寒，或许我们儿时的求学与他们一样艰难，或许我们也曾在别人的资助下度过了生活的难关，或许我们有着相同的爱心，这些我想是我们资助的初衷。而思科网助计划为他们愿望的实现搭建了一个平台。
快乐公益新体验
过去，企业与公众的公益活动常常只强调简单捐助的一面，而在网助平台上，主角不再是少数捐助企业，从而扩展到了普通公众。同时，参与者既可以进行交换，又可以淘到有趣的物品，通过这个重新配置资源的过程，对原来的主人而言无用的物品在新主人的手上可发挥更大的价值。网助计划创造了“快乐并公益着”的新体验。
网助计划汇集的物品也将通过有保障的途径切实传递到孩子们的手中。思科公司表示，中国企业社会责任同盟将作为此次活动的指导单位，对整个交换的过程进行监督并确保其透明性。最终的置换物品，将由选手交给《21世纪经济报道》，连同思科及合作伙伴的捐赠，由《21世纪经济报道》一同送达定点的10个偏远地区学校。
参与网助计划的“网助大使”，其生活都与网络休戚相关。“后舍男生”和“小精子”等人都在网上广为人知，网络改变了他们的生活，也将进一步通过他们汇聚更多人的爱心，改变了偏远地区孩子的未来。网助计划将借助大家的努力，将网络从电脑之间的连接通道变成了一个充满爱心的平台，使偏远地区学校的孩子最终受益。
网络以人为本 连通爱心桥梁
网助计划的新型公益模式将人们的爱心相连，并使其得以放大，充分体现了“以人为本的网络”新理念。今天的网络是随时随地连接所有人的网络，是一个人人创造、人人分享的网络，是一个带来全新体验的网络，是一个人的力量被无限释放的网络，是一个改变我们工作、生活、娱乐和学习方式的网络。活动将网络的概念人性化的演绎出来。
在思科网助这项活动中，人们不再仅仅是参与者，更可以成为积极的号召者，有力的影响者。在思科网助计划中，不但能积极参与通过手机、MP3等物品，置换更多网络设备等物品的活动，为孩子们的成长贡献一已之力。还能将他们的渴望传递给千万人，发动大家共同为改善山区教育条件贡献力量。可以说网助计划为人们提供了演绎精彩、创造共赢的舞台，带来满足需要、展示爱心的机会。这就是网助——发挥网络力量，丰富生活体验，营造和谐的爱心平台。
“点滴付出，一呼百应”，公益融入生活，体现了网络平台的创新力量，激发全社会的公益热情，凸现了企业公民精神，推动了社会公益事业的发展。
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